Gustavo Cardoso

Nos dias de hoje, muitos pais poderão pensar que pouco conhecem dos seus filhos, o seu quotidiano poderá parecer estranho, e penetrar no seu mundo ou pelo menos entendê-lo poderá parecer uma tarefa hercúlea. Por exemplo, os jovens parecem tratar a linguagem quase como uma tecnologia
que vai sofrendo actualizações constantes. A esta clivagem linguística junta-se a forma como os mais jovens alteram e brincam com a linguagem escrita nos telemóveis e nas conversas através da internet. As gerações mais novas têm crescido no meio de mudanças no domínio da interactividade da
comunicação e no meio de um sistema de múltiplos produtores e distribuidores.
Ademais, novas competências parecem estar a ser adquiridas intuitivamente pelos mais novos como a forma de explorar a interligação entre as várias realidades mediáticas e a forma de operar vários expedientes mediáticos simultaneamente. Longe parecem os tempos das longas brincadeiras na rua com brinquedos rudimentares, muitos feitos pelas próprias crianças.
O que preenche a vida dos jovens de hoje parecem ser “engenhocas” electrónicas e as suas vidas parecem pulsar ao ritmo dos ecrãs da televisão, dos telemóveis ou dos computadores. As próprias conversas (offline) entre pares
são muitas vezes guiadas por esses ecrãs, discutindo-se a telenovela da moda, as conversas do Messenger ou as mensagens de telemóvel enviadas.
Deste modo, muitos pais poderão perguntar-se como poderão penetrar no mundo dos seus filhos. Quais serão os pontos de contacto, os interesses comuns que se poderão estabelecer entre pais e filhos?

Opresente trabalho pretende refletir acerca de uma temática bastante atual e pertinente— a abertura da ciência (open science) enquanto movimento social, isto é, enquanto
prática promovida pelo meio científico, no sentido de dar maior viabilidade à ciência, torná-la mais próxima da sociedade e proporcionar maior partilha de conhecimentos no interior da própria comunidade científica, diminuindo as restrições
de acesso e partilha de ferramentas de pesquisa, bases de dados e publicações dos resultados das pesquisas.
O interesse pelo tema resulta de uma reflexão já com vários desenvolvimentos e da perceção de que os fenómenos de abertura da ciência estão em franca expansão e crescimento.
Ainda que não exclusivamente, a base fundamental deste trabalho é um projeto de investigação designado Ciência Aberta. Investigar, Publicar e Divulgar Ciência na Sociedade em Rede, realizado no âmbito do CIES-IUL, com o financiamento da
Fundação Calouste Gulbenkian.
Para a realização desta pesquisa mobilizaram-se elementos teóricos, mas também fontes menos convencionais, como é o caso de textos de blogues, artigos jornalísticos, entre outras, confrontando essa informação com os dados empíricos
provenientes de um inquérito por questionário aplicado a investigadores nacionais e investigadores integrados na rede de cooperação científica Cost (European Cooperation
in Science and Technology), a qual opera desde 1972 no espaço europeu, envolvendo mais de quatro dezenas de países.
Oestudo que serviu de base à constituição deste livro pretendeu, assim, combinar as duas componentes referidas anteriormente: porumlado a fundamentação teórica, em conjunção com informações resultantes de outras índoles, como é o
caso dos artigos de jornais; e, por outro lado, uma componente empírica alicerçada e relacionada com a componente anterior.
Opresente texto pretende dar resposta a umdesafio: a delineação dos contornos de novas formas “abertas” de fazer ciência.

This handbook has been written as a result of the research done in the "CreBiz - Business Development Laboratory Study Module for Creative Industries" project.
The objective of the Study Module is to enhance the business knowledge of undergraduate and graduate students of arts, humanities and media and communications, i.e. individuals, who have potential to be (self) employed after their graduation in the field of creative industries. Special focus in the study module is given to the latent entrepreneurial propensities, i.e. personal qualities and skills of the individual that would enable students to pursue an entrepreneurial career when given the opportunity or incentive to new venture creation.

The book you are now reading is the product of a research project
launched almost 10 years ago. The World Internet Project is made
up of many national reports written by different research teams in
recent years. We have also been able to deliver to the academic
community and society at large international reports that address
the comparative dimensions tapping cross-national and crosscultural similarities and differences in the uses of the Internet. But this is the first time the data gathered by the World Internet Project are published with the aim to develop new hypotheses regarding the role of the Internet in changing our lives and societies.
In the pages that follow, we will share with readers various insights on the role of the Internet in changing our societies,
economies and cultures. Contributions to this book come not just
from different countries but also from different scientific fields and different scientific cultures. In this introduction, we would like to offer a brief historical account on the development of WIP and walk readers through a roadmap of the ideas behind the organization as well as the content of the different chapters in this book.

O nosso mundo e as nossas vidas estão a experimentar uma
mudança profunda no âmbito da tecnologia, economia,
cultura, comunicação, política e da relação entre as pessoas.
A sociedade em rede, resultado dessa mudança, deixou de ser um
futuro mais ou menos distante para se transformar no presente. Mas um presente que assume diferentes características segundo a cultura e as particularidades de cada região. Como sugere Manuel Castells no primeiro capítulo desta obra, a sociedade em rede é, simplesmente, a sociedade em que estamos a entrar, desde há algum tempo, depois de termos transitado na sociedade industrial durante mais de um século.
Da mesma forma que a sociedade industrial coexistiu durante várias décadas com a sociedade agrária que a precedeu, a sociedade em rede mistura-se, nas suas formas, nas suas instituições e nas suas vivências, com os tipos de sociedade de onde ela própria emergiu. Essa é a sociedade em que diariamente acordamos, trabalhamos, aprendemos e criamos
riqueza. Onde os conflitos surgem e terminam, onde a inovação
científica nas áreas da saúde e da alimentação vive a par da doença e da pobreza extrema. Não é uma sociedade composta por cibernautas solitários e robôs. Nem é um admirável mundo novo, uma nova terra prometida, onde a simples introdução das novas tecnologias resolverá todos os problemas.

Este  livro  é  o  produto  de  dois  seminários  internacionais  promovido  pelo  Europe  and Latin  America  Research  Program  (ELARP),  do  CIES/ISCTE,  realizados  com  o  patrocínio  do
Programa  Lusitânia  (FCT-Instituto  Camões-GRICES).  Os  seminários,  realizados  em  Lisboa  e Buenos Aires em 2005,  tiveram como temática “A sociedade de informação: visões e abor-
dagens nacionais de Portugal, Argentina, Brasil, Chile e Uruguai”.
Contando  com  a  participação  de  conferencistas  de  Portugal,  Brasil,  Chile,  Argentina  e Uruguai  estes  eventos  constituíram  um  espaço  privilegiado  de  debate  sobre  as  relações entre a União Europeia e o Mercosul. As intervenções focaram diversos temas relacionados com  a  evolução,  perspectivas  e  dimensões-chave  da  construção  da  sociedade  de  informa-
ção nos dois espaços (Europa e América do Sul) e até que ponto a proximidade cultural condiciona  ou  não  a  similitude  de  políticas,  experiências  e  necessidades  nestes  cinco  países
ibero-americanos. Os eventos contaram igualmente com a participação de colegas oriundos da França e da Itália. Dos seminários ao convite para juntar numa mesma obra contribuições dos participantes passaram-se 2 anos. Os trabalhos aqui publicados reflectem no essencial o que de investigação foi realizado pelos participantes mas também o produto das interac-
ções e aprendizagens realizadas em comum.
Um livro é também a busca de um traço comum de escrita. Um livro de carácter académico  e  produto  de  diferentes  autores  precisa  de  oferecer  uma  visão  integradora.  E  aquela
visão que nos junta aqui é a de todos sermos cidadãos de sociedades em transição. As sociedades aqui analisadas são sociedades em transição para um modelo informacional baseado
em organização social em rede, isto é, sociedades em rede (Castells, 2002). Como se verifica  pela  análise  das  realidades  de  duas  sociedades  em  transição,  como  a  catalã  e  a  portu-
guesa (Castells et al., 2003, Cardoso, et al., 2005), a Internet é apropriada de forma diferente por diferentes pessoas e nem todas realizam usos que a diferenciem face ao que outros
media poderiam já oferecer. Essa é uma realidade mais perceptível porventura em sociedades onde os níveis de utilização da Internet são ainda reduzidos.

Se optássemos pelo exercício especulativo de tentar identificar o principal inimigo da indústria cinematográfica europeia no início do século XXI meramente a partir da leitura de artigos da comunicação social e comunicados oficiais emitidos pela Comissão Europeia e outras instituições supranacionais e nacionais do velho continente, facilmente poderíamos ser tentados a apontar as nossas suspeitas para a pirataria online de obras audiovisuais, nomeadamente a cópia não autorizada pelos detentores de direitos de autor de filmes através do recurso a redes (BitTorrent) e sites (MegaUpload) de partilha de ficheiros.
Com efeito, apesar de em termos históricos a pirataria não ser um exclusivo das tecnologias digitais, a desmaterialização de obras protegidas por direitos de autor permitida pela Internet fez com que o processo de duplicação e consumo dessas mesmas obras à revelia dos detentores de direitos se tornasse muito mais fácil e economicamente acessível. Em resposta às pressões das associações industriais do sector, alguns dos governos nacionais dos estados-membro da União Europeia (UE) têm aprovado alterações nas suas legislações de direitos de autor de forma a prever medidas repressivas contra utilizadores individuais. É dentro deste quadro que o mecanismo de “resposta gradual em três etapas” adotado pela França que prevê o corte da ligação da Internet a alegados piratas tem servido de inspiração a outras tentativas mais ou menos veladas, mais ou menos falhadas por parte de outros países europeus.
Se os estudos e dados fornecidos pela indústria que servem de base a essa repressão realçam os impactos negativos (dados como certos) da pirataria para o sector, ao mesmo tempo os potenciais ganhos em termos de bem-estar social oferecidos aos consumidores pela partilha de ficheiros são negligenciados. Outras pesquisas da responsabilidade de centros académicos de investigação e até mesmo de gabinetes associados a ministérios nacionais e instituições da UE concedem mais ênfase aos benefícios da pirataria na óptica do utilizador-consumidor, chegando mesmo por vezes a identificar efeitos positivos no consumo online não autorizado de conteúdos audiovisuais.
Alicerçadas em pressupostos empíricos frágeis, incompletos ou mesmo tendenciosos, as políticas de aplicação das leis de direito de autor ameaçam colocar em risco valores considerados fundamentais num Estado de Direito como a privacidade e a liberdade de expressão para erguer em seu lugar uma estrutura opaca de vigilância, censura e controlo. 
Mas mesmo acreditando que é possível demonstrar a existência de uma relação causal negativa entre o download não autorizado realizado de modo informal e as receitas oriundas do circuito comercial formal (incluindo salas de cinema, DVD’s e mais recentemente VOD) – tarefa que até ao presente se tem afigurado difícil -, o que fica sempre por provar é se a distribuição digital não autorizada prejudica de igual modo todo o tipo de cinema independentemente da sua região de origem ou apenas o cinema com origem nos Estados Unidos da América, em particular nos grandes estúdios de Hollywood.

A networked research for a world networked by the Internet The World Internet Project (WIP) was born out of a group of researchers that believed we had lost a great opportunity by not starting research in the early years of television diffusion and that no similar mistake should be made with the study of the Internet. Building research on the uses of a global network, influence also the very own design of such a research. So, the World Internet Project (WIP) was designed having in mind the need to cover different geographies and not just the most familiar, or more central, to the world of academic research. Out of such understanding the WIP was founded, a project designed to understand the economic, political and social impact of digital technologies and with the aim to develop new hypotheses regarding the role of the Internet in changing our lives and societies today and tomorrow. Fostering collaboration among dozens of countries around the globe, the WIP has produced analyses that address the comparative dimensions tapping cross-national and crosscultural similarities and differences in the uses of the Internet.

Este livro é o produto do trabalho desenvolvido por um conjunto de investigadores das áreas das ciências sociais e da economia, no contexto do Centro de Investigação e Estudos em Sociologia (ISCTE-IUL) em Lisboa e de projectos e parcerias internacionais. Muitas das temáticas aqui abordadas foram também apresentadas no conjunto de seminários que, a convite de Manuel
Castells, realizei no Internet Interdisciplinary Institute (IN3) em Barcelona em 2010 e 2012. O nosso trabalho de observação e análise incidiu sobre um conjunto diferenciado de registos espaciais que incluem países dos diferentes continentes. Estes trabalhos foram apresentados em conferências internacionais
ou serviram de base para relatórios de redes de investigação, ou foram mesmo publicados em versões iniciais, mas nunca antes foram alvo de uma interpretação global sobre o que eles nos dizem do que é a comunicação contemporânea. Daí que este seja um livro tanto prático, como teórico. É um livro que procura responder tanto a ansiedades das disciplinas científicas que
estudam a comunicação quanto as que assaltam as empresas na tentativa de compreender o que lhes espera no futuro próximo. Acima de tudo, este é um livro que procura colocar questões diferentes para tentar obter respostas diferentes.
Respostas sobre como compreender o que está a ocorrer com a sociologia na sua busca de perceber a realidade. Respostas sobre o papel dos ecrãs e da mediação nas nossas culturas e sociedades, mas também respostas muito concretas sobre
o que espera o cinema europeu nas suas relações com os seus públicos ou das dinâmicas familiares que se estabelecem entre pais e filhos no contexto dos novos modelos de comunicação nos agregados familiares.
Este é também um livro sobre como se investiga quando os objectos de estudo estão para além da dimensão nacional e envolvem a comparação de realidades tão díspares como os Emirados Árabes Unidos, a China, Portugal e os Estados
Unidos, ou quais as culturas que a comunicação de rede está a criar e que podem estar a mudar as nossas vidas num contexto de crise.
Mas, da mesma forma que a crise global, iniciada em 2007, coloca desafios às nossas vidas pessoais no quotidiano, também coloca escolhas difíceis às empresas do sector da comunicação. Tal torna imperativo questionar o que é hoje a televisão, a rádio, a imprensa escrita e fazê-lo num contexto de interpretação da sociologia dos ecrãs.

O pressuposto de partida é simples: tradicionalmente focados na esfera do impresso (livros, jornais, revistas), pode dizer-se dos vários estudos e inquéritos que, no plano nacional, a sociologia vem desenvolvendo, ao longo das últimas duas décadas, em torno dos hábitos e práticas de leitura da população portuguesa (Freitas e Santos, 1992; Pais, 1994; Freitas, Casanova e Alves, 1997; Neves, 2011) que os mesmos adoptam uma perspectiva pré-Internet. Considerando que “a importância de uma sociologia da leitura tal como se constituiu” coloca um conjunto de questões ligadas “ao seu objecto e à adaptação dos seus métodos a uma realidade em evolução” (Furtado, 2000: 188), compreender como se estruturam as experiências de leitura dos portugueses quando efectivadas a partir de um ecrã de computador1 ou através da utilização de outros interfaces digitais afigura-se então fundamental, e isto num modelo de sociedade cujo paradigma da tecnologia da informação (Castells, 2002) interfere nos mais diversos domínios da existência individual e colectiva.

Após quatro décadas de existência, a caminho do seu meio século, a Internet é hoje já não uma ferramenta mas sim uma tecnologia domesticada no nosso dia-a-dia.
A Internet deixou de ser uma tecnologia nova para se transformar num meio para obter contacto com os que mais importam para nós, para obter informação (e já não apenas notícias), para permitir-nos gerir o nosso lazer, as nossas amizades, família, emprego, estudo e autonomia, seja essa comunicativa, política ou de saúde. A Internet permitiu a transformação da nossa forma de comunicar, da comunicação de massa do século XX – na qual todos nascemos e crescemos – para a comunicação em rede, o modelo comunicativo em afirmação neste início de
século.
Em 2003 a Fundação Calouste Gulbenkian apoiou o CIES-ISCTE na realização de um estudo pioneiro e inovador no contexto das ciências sociais portuguesas – A Sociedade em Rede em Portugal. Esse apoio, permitiu que a investigação portuguesa neste campo ombreie hoje com o que de mais relevante é alvo de estudo nos pólos centrais da investigação mundial – seja o Oxford Internet Institute, o IN3 de Barcelona, a Annenberg School of Communication USC ou a Universidade de Toronto e muitas outras. Passados dez anos, cremos ser o momento certo para retomar o estudo realizado em 2003 e actualizar não só a sua recolha de dados, mas também a própria lógica metodológica e teórica. Mas, porquê agora, passados dez anos após o primeiro estudo?
A resposta passa, em primeiro lugar, por estarmos a viver hoje aquilo a que Barry Wellman designou por terceira era dos estudos Internet, ou seja, a necessidade científica de produzir teoria baseada em sólidas séries de dados empíricos – abandonando uma visão episódica de estudo da realidade social, circunscrita a pequenos grupos e eventos. Um segundo contributo para a resposta, radica no facto de a equipa de investigação do CIES-IUL ter vindo colaborar com William Dutton, o fundador do Oxford Internet Institute, na elaboração do “Oxford Handbook of Internet Studies” (2013) e, como tal, ter ajudado a institucionalizar os “Estudos de Internet” como uma área científica de pleno direito. O livro que agora tem nas suas mãos, constitui um contributo nacional para a estruturação global desta área do saber dos “Estudos de Internet” no quadro das ciências sociais e, mais especificamente, da sociologia da comunicação.
Por último, em Portugal os dez anos que medeiam entre 2003 e 2014, o tempo de análise deste estudo têm sido profícuos (e tudo indica que o continuarão a ser até ao final desta década) na atenção dada pelas políticas públicas à Internet (Programa Magalhães, Programa Internet nas Escolas, Simplex, Agenda Digital, etc.), no foco empresarial dado ao papel das redes (aposta nas redes móveis, na fibra, na oferta de TV digital e em HD, redes de 4ª geração e na busca de nova identidade para as empresas operadoras para além da mera distribuição de pacotes IP) e, por fim, na apropriação social do uso das tecnologias por parte da população – tendo atingindo em 2012, no que respeita à Internet, os mais de 50% da população portuguesa e face ao uso de telemóveis valores próximos dos 100%.
Se esse é o panorama evolutivo das tecnologias de comunicação e informação em Portugal, a dimensão social da última década também foi caracterizada por um período de mudança acelerada e de recomposição em muitas áreas da sociedade portuguesa. Entre 2003 e 2008 Portugal parece ter continuado numa rota de recomposição social e mudança de padrões ascendentes a qual, possivelmente, devido à crise global de 2008 se inverteu. Pois, também em Portugal, o rescaldo da crise de 2008 foi caracterizado pela inabilidade dos governos de gerirem a crise, induzindo o agravar da crise económica em 2010 e da crise financeira afectando o estado, famílias e empresas no pós-2011. Portugal parece assim ter seguido o mesmo padrão que noutros países Europeus. Isto é, enquanto as empresas financeiras readquiriram alguma da sua rentabilidade em 2009, o mercado imobiliário entrou em recessão, o crédito mal parado cresceu vertiginosamente, as linhas de crédito para as PME’s foram reduzidas drasticamente (promovendo falências em massa), o desemprego retomou a aceleração, a procura diminuiu (ainda mais) e os cidadãos fecharam-se cada vez mais em torno do seu país, expressando de todas as maneiras a sua falta de solidariedade com o “Outro” e com outras nações, mesmo quando os governos proclamam a absoluta necessidade de partilhar as dificuldades. Assim, a paisagem social que nos rodeia em Portugal parece ser hoje o oposto do ano de 2003. Hoje, parecemos observar os restos disfuncionais de um modelo económico e social baseado num sistema financeiro incapaz de se reformar a si mesmo, uma mudança da acumulação de capital dos velhos centros para as novas periferias (com estas ainda sem o poder de gerir o sistema) acompanhado pelos perigos da deflação e regresso da recessão económica à Zona Euro, a par, de um contexto político atacado, a partir do exterior pelas massas que não confiam nas lideranças. Ao mesmo tempo, a sociedade civil encontra-se mais desamparada, na medida em que as velhas formas de organização perdem capacidade de actuação e os novos actores de mudança social estão ainda num estado inicial. Será a sociedade portuguesa, também um espaço onde as velhas culturas económicas, que nos davam certezas, tais como a confiança nos mercados e nos bancos, aparentam ter perdido o seu poder comunicativo, ao mesmo tempo que novas culturas baseadas na tradução do sentido da vida para o sentido económico parecem estar ainda no processo de serem criadas? Este poderá, ou não, ser o retrato da sociedade em rede portuguesa. Daí, o convite aos que pretendam conhecer melhor as dinâmicas sociais em acção na sociedade em rede em Portugal que nos acompanhem ao longo das próximas páginas para partilhar a nossa proposta de compreensão de até que ponto os portugueses se identificam com essa visão aqui enunciada e de que forma estão a lidar com as alterações sociais em curso.
O projecto de investigação que deu corpo a este livro procurou aferir quais as mudanças sociais ocorridas na década 2003-2013 em Portugal, as que ocorreram e as que se encontram, aparentemente em formação, procurando respostas para as interrogações centrais sobre o futuro de Portugal na Europa num momento onde é fundamental recapturar o presente para discutir as opções de futuro para a sociedade portuguesa.
Este projecto decorre, igualmente, do conjunto de reflexões sobre a mudança social realizadas ao longo dos últimos três anos, com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian, pelo CIES-IUL e onde foi possível reunir a participação de investigadores de renome global, como Manuel Castells, Rosalind Williams, John B. Thompson, Michel Wieviorka, Sarah Banet-Weiser, Craig Calhoun, Pekka Himanen, Ernesto Ottone, You-tien Hsing e Tehri Rantanen.

As grandes redes do conhecimento AS REDES ACTIVISTAS EM TORNO DE CAUSAS têm sido abordadas de modo diferente por di-versos autores, existindo quem nelas veja um "exército em rede" (Holstein, 2002, n. p.) ou uma "máfi a inteligente" (Rheingold, 2002). Não obstante, Bennett chama a atenção para a difi culdade em aceitar tais visões, mais béli-cas ou aproximadas de grupos de interesse, quando a organização não institucional e a inexistência de uma hierarquia a respeitar constituem elementos essenciais para a com-preensão do trabalho em rede das comunida-des activistas (2003: 9 e segs.). O primeiro caso estudado de uma movimen-tação popular organizada através da Internet teve lugar em Seattle, em 1999, aquando da reunião da Organização Mundial do Comér-cio. O mundo assistiu não somente à manifes-tação de cerca de cinquenta mil pessoas que encheram as ruas de Seattle num protesto contra o neoliberalismo, mas também a pro-testos em 82 outras cidades, incluindo EUA, Europa e América do Sul (Bennett, 2003: 25; Moraes, 2001: 9). Nestes casos, a Internet demonstrou-se essen-cial quer para a organização das manifesta-ções, quer para a transmissão e difusão global dos eventos. Deste modo, o protesto ganhou uma força global, determinando a agenda setting dos mass media e, consequentemente, da opinião pública. Como resultado, as cú-pulas políticas foram obrigadas a cancelar o encontro, mostrando que as forças "perde-doras" do sistema económico haviam con-seguido, através de uma relação de confl ito, conquistar o poder que reivindicavam (Della Porta e Diani, 2006: 167). A comunicação em rede e os movimentos sociais Um movimento social é a tentativa colec-tiva, por um determinado número de pes-soas, de alteração de indivíduos ou insti-tuições e estruturas sociais (Zald and Ash, 1966). O activismo parece hoje uma prática regular bem recebida pelos utilizadores das redes sociais: causas ambientais, defesa de direitos humanos ou reacção ante fac-tos políticos são alvo de frequente atenção Mas será ele o reflexo de movimentos so-ciais ou simplesmente o somatório de um conjunto de actos individuais de protesto partilhados? Ainda que uma democracia representativa pressuponha representados os interesses dos cidadãos, não deixa de ser visível a de-silusão destes últimos face às organizações políticas institucionalizadas, conduzindo ao desenvolvimento de novas formas de parti-cipação (Cardoso & Neto, 2003: 108). A par de ferramentas institucionais há muito utili-zadas, como o trabalho prestado a partidos políticos ou a participação em reuniões po-litizadas, surgem novos meios de realização da política como assinatura de petições, boi-cotes, ocupações, manifestações, cortes de trânsito e greves não sindicalizadas (2006: 166), algumas das quais começam a ser, quando não iniciadas, pelo menos divulga-das através das redes sociais. O apoio de causas no quadro das redes so-ciais surge normalmente como resultado da acção de grupos formais, ou informais, com capacidade de mobilização de outrem, pois o seu sucesso depende da capacidade de passar a palavra e conseguir que terceiros desencadeiem uma acção que, pelo menos, resulte em apoio público de uma dada posi-ção. O argumento que aqui podemos deixar é o de que os apoios a causas nas redes so-ciais possuem características de relações de confl ito, redes de menor ou maior integra-ção entre os envolvidos e a formação de uma identidade colectiva. Este último ponto, que podemos considerar mais controverso, encontra eco quando a adesão passa a ser listada nos perfi s individuais de cada um dos que dão o seu apoio e, como tal, parte parti-lhável da identidade pessoal face a terceiros. Pode-se assim argumentar que os movimen-tos sociais também se forjam na Internet nas redes sociais. De Teerão a Maputo: as redes entre o simbolismo e a acção A utilização da Internet durante a campa-nha eleitoral de Barack Obama, em 2008, tem sido muitas vezes referenciada, sendo apontada como uma das principais razões do sucesso eleitoral do actual presidente dos EUA. O site da campanha, a presença de Obama nas várias redes sociais-em particular no Facebook-a mailing list de apoiantes, entre outros aspectos, marcaram fortemente esta campanha, a qual se tornou de algum modo num modelo inspirador das várias candidaturas que desde então têm ocorrido um pouco por toda a Europa. (Plouffe, 2009). De alguma forma podería-mos argumentar que o modelo de campa-nha de Obama foi apropriado e reinventado no contexto pós-eleitoral iraniano de 2009, assumindo a forma de movimento social ge-rado nas redes sociais e trazido para as ruas da capital, Teerão. Perante o resultado das eleições de Junho de 2009-Mahmoud Ah-madinejad declarado vencedor duas horas após o encerramento das urnas-, a popula-ção iraniana rebela-se por conceber fraudu-lento o resultado. Apoiando o principal lí-der da oposição, o candidato reformista Mir Hussein Mousavi, os cidadãos organizam-se no apelidado Green Movement, até hoje activo contra todos os esforços da polícia estatal. Aliás, a essencialidade da CMC é de tal modo evidente que os próprios visados pelo movi-mento não apenas censuram as informações veiculadas como chegam mesmo a inviabi-lizar as conexões das redes em momentos fulcrais da política interna. Antes de mais, a relação de confl ito instalada entre aqueles que detêm o poder e a autori-dade institucionalizada (no presente caso o governo de Ahmadinejad e o Conselho dos Guardiães que validou a sua alegada vitória) e aqueles que pretendem afastar o mesmo poder de tais mãos, em prol de uma mudan-ça de regime (o que inclui, claro está, não apenas Mousavi e todos os seus apoiantes políticos, como os cidadãos que, nas ruas de Teerão e nas redes sociais online, exigem a realização de um novo escrutínio). A forma de organização de todos aqueles que pretendem a impugnação das eleições é, de facto, baseada numa rede informal: sem qualquer tipo de hierarquia pré-estipulada ou relações de origem vertical; os cidadãos defendem os seus interesses comuns numa relação democrática de igualdade-o que, obviamente, nunca porá em causa o poder de iniciativa mais ou menos presente em cada um dos elos existentes. Mousavi poderá incitar ao protesto mas não dependem dele todas as iniciativas ligadas ao Movimento Verde. Quanto muito, constituirá um hub mas nunca poderá ser tido como um líder nas relações entre as comunidades que pro-fessam o interesse comum da democracia e do pluralismo no Irão. Tão importante quanto as anteriores refe-rências, temos bem presente uma identida-de colectiva: não falamos de um protesto passageiro, de uma manifestação única; esta-mos perante um sentimento colectivo, par-tilhado por massas, de que a justiça de um processo político deverá sobrevir. Para tal, esforços são reunidos, são criadas formas de comunicação entre todos os apoiantes (singulares ou colectivos), são desenvolvi-dos relatos pessoais para que, globalmente, todos possam acompanhar o desenrolar dos acontecimentos políticos e sociais no Irão. O Twitter nas eleições iranianas O Twitter foi o canal de alerta para a fraca cobertura dos média tradicionais sobre o Movimento Verde. De facto, "a 13 de Junho de 2009, quando começou a escalada dos protestos, ignorada pelos média iranianos, no Twitter, a informação corria em tempo-real". Referindo-se especifi camente à CNN, a rede criou um movimento de gatewatching em que cidadãos questionavam a qualidade e verdadeiras intenções da informação vei-culada pelos média. Infl uenciada ou não por este alerta, a verdade é que as atenções têm sido redobradas por parte daquela empresa (De Tolledo, s/d: 5). Conscientes do dinamismo destas comuni-dades que utilizam os novos média como um dos principais veículos de interacção, as forças apoiantes de Ahmadinejad têm opera-do de duas formas distintas: não só censu-ram conteúdos e inviabilizam a utilização de sites, blogues, redes sociais virtuais e até da rede telefónica móvel, como encarceram os responsáveis pela veiculação de informação que não seja vista como favorável ao regime. E tal consciência não teve lugar apenas após o início dos protestos, pois de outro modo não se justifi caria a suspensão do Twitter ho-ras antes das eleições. Relativamente a este tipo de censura, os utilizadores de CMC têm procurado adver-tir para formas de difusão de informação, em especial quando utilizados os dois tags mais comuns: IranElection e gr88 (referên-cia à Green Revolution e ao actual ano no calendário persa: 1388). Nestes casos, acon

Resumo Partindo da análise das dietas de media e formas de fruição dos media pela população portuguesa, este artigo tem como ponto de partida a introdução e desenvolvimento da interactividade nas práticas televisivas no que se pode designar como televisão em rede. A televisão em rede diferencia-se da televisão interactiva no sentido em que não se apresenta num quadro de

Nas últimas décadas, emergiu um novo ambiente mediático que  tem enquadrado  as experiências das crianças e dos jovens. Verifica-se uma socialização  dos jovens no meio de várias  realidades mediáticas, sendo que novas competências parecem ser adquiridas intuitivamente pelos  jovens como a  exploração da  inter-conectividade entre vários media e  formas de operar vários media simultaneamente. A estas alterações  junta-se uma mudança do público para  o  privado  na vida dos mais  jovens, o  que se  relaciona, por um lado, com o declínio da "cultura de rua" e a retirada para a casa ou o apartamento, em especial,  em contextos  urbanos,  por outro lado, com o  declínio do convívio  familiar em  torno da  televisão e  a  emergência da  "cultura do quarto de  dormir" . Através de  dados  de  dois  inquéritos, .  um  efectuado  face-a-face  e  outro  realizado  na  Internet, queremos demonstrar em que moldes essa "cultura do quarto de dormir" tem emergido entre os jovens portugueses. Além disso, pretende-se também ligar as  transformações do ambiente mediático com a  interacção  familiar em  torno dos media e com o significado do estatuto de "jovem" e do estatuto da família.

The new peer-to-peer (P2P) technologies have impacted the film industry, which advocates sanctions against the downloading and sharing of products found on the Internet. But the economic effect of file sharing on the film industry remains difficult to determine. In this article, we ask whether file sharing networks will affect the survival or potential growth of European cinema. The steady decline in traditional film distribution channels for European productions—cinema theatres and direct sales or renting—is leading to the emergence of new distribution channels. And yet the results of the movie industry’s calls—including those voiced by its European players—for stronger legislation against these same distribution channels are making their way through Europe by means of enforcement tools like HADOPI and other graduated response programs. Our hypothesis is that this offensive runs the risk of condemning a potential open distribution network and commons business model at its birth. For this, we start by clarifying the emerging global P2P phenomenon; we then stipulate what we mean by European cinema, outline its peculiar traits, and contrast it with North American cinema. Finally we compare the consumption of European film in theatres with the availability of seeds and leechers for European cinema in P2P networks.

Chapter 16 PORTUGAL From State-Subsidized to Corporate Synergy-Based Media PEDRO PEREIRA NETO & GUSTAVO CARDOSO Much has changed in the Portuguese media sector in the last thirty years. Government censorship of media content ended with the 1974 ...

Are users innovators?
The new communicational paradigm of our societies is built around the increasing role of the user as innovations developer and innovator in media content to be read, listen or viewed by others. Users have been increasingly addressed as innovators in media, not only because of the dissemination of the Internet and open source technologies but also because of the individualisation of media, namely mobile phones, video cameras and handheld mp3 and video players.
Innovation has to be understood as a dialectical process between participants of unequal power and influence in the marketplace and in the on-going patterns of consumption and use (Silverstone, 2005). As Silverstone (2005) argues, SMS and file
sharing have gained almost an aura of mythology in ICT innovation given that both were seen as signs of a radical shift in how innovation takes place, by rebalancing the way producers (technologist, designers, packagers, market analysts, investors) and the consumer interact. The mobile phone industry, taking notice of the SMS uses by youngsters incorporated such knowledge on new mobile phones and services offered
(Silverstone 2005; Colombo 2006). Subsequently, the user started to be seen, by the industry, as ‘trend definer’ or ‘active tester of innovation’ (De Marez and De Moor, 2007). The innovation processes became less confined to the industrial environments
because the quality of experience is measured through the launching of a high number of models into the market and by monitoring the user’s choice, in order to redefine
which models to improve and which to drop.
When users innovate they become, no longer ‘end-users’ (Slot, 2007) because they move into the heart of the very own value chain, that is, to the creativity arena.
Creativity in a user centric approach, as the one that we are witnessing, depends on the ability of people to organise informal networks (be it companies or organisations that
develop beta services/products) and then being able to attract users that will contribute to the definition of the next stage. Such attractiveness depends, in great measure, on the
ability to open up the floor and work on the environment, hopping that such an offer will create the conditions for experimentation and creativity to develop among a given
growing mediated community, usually web 2.0 sites, but also allowing monitoring the feedback.

Resumo O que é o tempo? Como se tem vindo a modificar a ideia de tempo ao longo do desenvolvimento das sociedades? Como lidamos com as suas diferentes interpretações culturais e os seus diferentes contextos historico-sociais? A sociedade da informação ou a sociedade em rede como se queira designar tem como uma das suas principais consequências a alteração profunda dos tempos, para além de, em simultâneo, ter modificado profundamente as suas formas de uso. Hoje confundem-se tempos de trabalho com tempos de lazer, comunica-se em tempo real via internet para qualquer local do mundo a qualquer instante e em qualquer lugar, utilizam-se tecnologias multimédia e multi-tasking. A ideia subjectiva de que o tempo se modificou pode ser confrontada com dados objectivos que permitam compreender o que fazem hoje os portugueses com o seu tempo e como é que as TICs influenciam esses usos. É este o propósito deste capítulo. É com base nos dados do estudo "A Sociedade em Rede em Portugal" que se realizará esta análise.

CÓMO ENTENDEMOS LA RELACIÓN ESPECÍFICA ENtre
las tecnologías digitales y la movilización
social? Este fue el punto de partida de un análisis
sobre el papel de las redes sociales en la
movilización social en 17 países que un equipo
de investigadores del Laboratorio de Comunicación
del Instituto de la Universidad de
Lisboa, en colaboración con la Fundación Gulbenkian,
desarrolló durante el primer trimestre
de 2013. Nuestro objetivo era, centrándonos en un análisis
empírico de diversos de países y culturas, debatir dónde podíamos
encontrar la novedad en la civilización social en relación con el
uso de tecnologías de la información y la comunicación.
Nuestra elección de los países era simple: centrarnos en una
muestra mundial de países que representan el mayor porcentaje
de contribuyentes a la población mundial total de usuarios de
internet. Por supuesto, esta elección también se vio moderada por
la necesidad de incluir la diversidad, lograr que los países de todos
los continentes y grandes regiones estuvieran en la muestra y tener
también en cuenta los idiomas más hablados en línea. Tal
número de variables nos llevó a centrar nuestra atención en 17
países: Brasil, Portugal, España, México, Estados Unidos, Canadá,
Reino Unido, Australia, Sudáfrica, China, India, Egipto, Turquía,
Francia, Italia, Alemania y Rusia.

The shift from analog to digital communication and information technologies and the emergence of the networked society profoundly changed (and is still changing) both the media companies workflow and business models. Media companies need to understand the deepest nature of the shift to cope with it and to be able to integrate that knowledge in its management decisions. In this chapter we analyse the deepest changes new digital technologies are bringing to the media workflow and business models, we look at the reports of 17 consulting firms on the current state of affairs and we point major trends for media companies to watch and seize. We aim to prove that the problem of the media is not technology, but the change in business models that technology incorporation involves. And that media managers should focus on spotting the trends that will affect their business rather than adapting their business to the new technologies. Therefore we propose that technology management in media companies should be Technology Trends Management (T2M) as a form of knowledge management of business models. This concept will be developed in this chapter.

Information is increasingly being born, or originally created, in a digital context and can only be managed effectively in a digital world, thus bringing about a revolution in such familiar concepts as documents and publications. This information is an undoubtedly valuable resource and should be preserved for the current and future generations. For preserving national digitally born information it should be considered whether the approach is to be selective, choosing the contents to be preserved according to previously defined criteria, or exhaustive, harvesting the entire universe of national sites on the Web and recording all found documents. Several examples of the above-referred approaches are presented and their implications discussed. The preservation of dynamic documents is also discussed for their particular relevance concerning online journals and newspapers, and for the specificity of the challenge their preservation demands in technological terms. Some recommendations fol...

Telecommunications, mobile and non-mobile, play a major role in our society, but their role as tools for escaping poverty remains a policy agenda still with room for progress both in Europe and around the World. Some groups in society, like the needy, have difficulties in ...

Television and Internet: managing uncertainty by doing When we speak about Internet and Mass Media we usually focus our attention in trying to answer a very common question: what is the impact of the internet on the mass media? That is a question that must be answered in different ways depending on which media are we referring to. in Colombo,
Fausto e Nicoletta Vittadini, (eds.), 2006, Digitizing TV-. Theoretical Issues and Comparative Studies across Europe, Milano: Vita & Pensiero.

See: http://books.google.pt/books?id=0EuVEymjzpgC&pg=PA152&lpg=PA152&dq=Alt-tab+from+icts+to+organizational+innovation+in+Portugal&source=bl&ots=7ayA_Cnd1Q&sig=oFmQBGubsY3_i4R8cZjAlpOi0Yg&hl=pt-PT&sa=X&ei=Q6ehU8q3CcSW0AWus4DAAw&ved=0CCMQ6AEwAA#v=onepage&q=Alt-tab%20from%20icts%20to%20organizational%20innovation%20in%20Portugal&f=false

A saúde individual e a sua gestão quotidiana nunca envolveram tanta informação
como actualmente. Grandes quantidades de informação sobre saúde e medicina são
disponibilizadas a partir de diversas fontes – sejam essas fontes profissionais de
saúde, especialistas de vários tipos, instituições públicas e privadas ou grupos de
doentes e/ou consumidores – através de uma multiplicidade de canais informativos,
tanto a partir dos media, como de base local ou interpessoal, em interacção com
médicos e outros profissionais de saúde, familiares, amigos, colegas de trabalho, etc.
Este fluxo constante de informação incentiva o indivíduo a ser responsável pela sua
saúde, e dos seus familiares, quotidianamente (Kivits, 2004). Neste contexto de
informação generalizada sobre saúde, a utilização da Internet tem vindo a revelar-se
central. Nos EUA, se considerarmos os dados do WIP1, procurar informação médica
na Internet é a sétima actividade mais comum (50,6% dos utilizadores de Internet
afirmam ter acedido a informação sobre saúde no último ano). Simultaneamente, a
cobertura por parte dos media de assuntos relacionados com saúde obriga-nos a uma
abordagem desta temática que relacione estudos de sociologia médica ou de saúde
com estudos sobre media.
A análise da informação médica está muitas vezes confinada à relação/comunicação
entre médico e utente e entre utente e sistemas formais de saúde. Mas, a noção de
“utente informado” começa a surgir nos diversos debates e a trazer a lume a questão
do “desafio” à autoridade dos médicos pelos utentes que cada vez se tornam mais
informados e conhecedores da sua própria condição médica. As próprias campanhas
de promoção na área da saúde reconhecem que a utilização dos media está a
influenciar as atitudes das “audiências”, as suas crenças e comportamentos face às
questões de saúde (Kivits, 2004). O papel dos media neste contexto dá-nos uma nova
perspectiva de pesquisa, que consiste em compreender os contextos quotidianos de
recepção e percepção da informação sobre saúde, onde a presença dos media é
predominante. A emergência da Internet como uma fonte de informação sobre saúde
oferece-nos uma oportunidade particular para analisar o seu significado no quotidiano
dos indivíduos.

As tecnologias de informação e comunicação possuem importância central nas
sociedades modernas. Esta importância não se deve somente à evolução tecnológica
per si, mas a todo um processo de mudança ao nível da organização social e das
estruturas de base das sociedades modernas. Segundo Castells, assistimos nas
sociedades contemporâneas desenvolvidas, a um novo modo de desenvolvimento, o
informacionalismo, em que “o poder dos fluxos se sobrepõem aos fluxos de poder”,
numa "sociedade que, assim, podemos designar de sociedade em rede, caracterizada
pela primazia da morfologia social sobre a acção social” (Castells, 2002:605).
A importância das tecnologias de informação é hoje debatida nas mais variadas
esferas sociais. No campo político, por exemplo, a União Europeia assume o projecto
de implementação das TIC, principalmente da Internet, como uma das prioridades na
política presente e futura dos estados membros. Esta estratégia, ficou ainda mais clara
quando, em Março de 2000, se realizou em Lisboa o Conselho Europeu. Delineou-se
então a estratégia de desenvolvimento da economia do conhecimento, no sentido de
torná-la a mais competitiva e dinâmica do mundo, no que ficou conhecido como a
“estratégia de Lisboa”, tendo sido lançado o Plano de Acção eEurope. No projecto de
uma Europa em rede, a saúde encontrou o seu espaço com o projecto eHealth. Deste
modo, aquando da e-Health Ministerial Conference, foi elaborado o documento “e-
Health Ministerial Declaration”:
«e-Health is today’s tool for substantial productivity
gains, while providing tomorrow’s instrument for
restructured, citizen-centred health care systems and,
at the same time, respecting the diversity of Europe’s
multi-cultural, multi-lingual health care traditions.
There are many examples of successful e-Health
developments including health information networks,
electronic health records, telemedicine services,
wearable and portable monitoring systems, and
health portals»1.
1 http://ec.europa.eu/information_society/eeurope/2005/all_about/ehealth/index_en.htm

Quando em 1971, na sequência da reforma1 do sistema de saúde e
assistência, é primeiramente visível o ensaio de um Serviço Nacional de Saúde (SNS)
marcam-se as coordenadas gerais para as décadas subsequentes: o reconhecimento
do direito à saúde (universal) dos portugueses, com o Estado a asseverá-lo mediante
uma política unitária na alçada do ministério; a integração das actividades
assistenciais e de saúde, aspirando à racionalização da utilização dos recursos, e a
concepção de planeamento central e execução descentralizada, apta a dinamizar os
serviços locais. Esclareça-se, no entanto, que a partir de 1974 a política de saúde em
Portugal vive profundas metamorfoses, a reboque de circunstâncias sociais e políticas
indutoras da formação do SNS passados cinco anos, cabendo ao Estado assegurar a
promoção, prevenção e vigilância da saúde de todos os cidadãos (linha já patente no
texto constitucional de 1976). Tendo como desígnio efectivar a protecção da saúde
individual e colectiva, o SNS abarca a totalidade dos cuidados integrados de saúde,
compreendendo a promoção e vigilância desta, a prevenção da doença, o diagnóstico
e o tratamento. Goza de autonomia financeira e administrativa, assenta numa
organização descentralizada, congregando órgãos de abrangência central, regional e
local e envolvendo serviços de prestação primários (o lançamento dos centros de
saúde dá-se por volta de 1972) e diferenciados. Valerá a pena aludir ao novo estatuto
do SNS, de 1993, consagrando a separação entre sistema e serviço – “as unidades
públicas não constituem as únicas entidades prestadoras de cuidados, pois sempre
existiu um importante sector privado que vende serviços aos cidadãos e ao próprio
SNS” (Simões, 2004: 73) – e tentando superar a dicotomia cuidados
primários/diferenciados pela criação de dispositivos integrados, fomentando a
articulação entre grupos personalizados de centros de saúde e hospitais, buscando
uma gestão de recursos mais próxima dos destinatários. O ano de 1999 veria então
nascer o regime dos Sistemas Locais de Saúde (SLS): “pretendia-se a criação de
mecanismos de convergência de recursos, de participação activa e de coresponsabilização
de outros serviços e instituições, públicos e privados que, numa
determinada área geográfica, desenvolvam actividades na área da saúde” (Simões,
1 A célebre reforma de Gonçalves Ferreira.
4
2004: 84). Falta considerar que, mais recentemente, aprovado outro modelo de gestão
hospitalar (Lei nº 27/2002, de 8 de Novembro), se aplicaram mudanças significativas
na Lei de Bases da Saúde, institucionalizada que foi, na Rede de Prestação de
Cuidados, a lógica empresarial (EPE). De somenos importância para o
aperfeiçoamento constante dos sistemas de saúde não será, sugere Marc Danzon, “a
questão (…) de saber qual é a melhor forma de utilizar os recursos humanos e
financeiros da saúde” (prefácio a Sakellarides, 2005: 6-7). Mas o director regional da
OMS para a Europa não esquece o papel das novas tecnologias da informação e da
comunicação. E é esse papel, e ainda as questões que se colocam à saúde, e suas
instituições, no uso, adopção, integração e promoção das novas tecnologias da informação e da comunicação que nos interessa analisar neste relatório.

O aparecimento, e a consequente massificação da utilização, das tecnologias de
informação e comunicação (TIC) veio permitir, nomeadamente no seio do mundo
ocidental, a comunicação e interacção entre indivíduos, de forma praticamente
universal. As suas características têm impacto em quase todas as áreas da sociedade,
não sendo imunes à mudança os serviços de cuidados de saúde. Neste âmbito, e num
contexto de sociedades com populações cada vez mais envelhecidas, a utilização das
tecnologias da comunicação proporcionou a geração de novas fontes de valor, à
medida que os custos vão sendo reduzidos e novas políticas públicas de saúde, onde
o utente ocupa uma posição activa e central, vão surgindo.
Esta transmissão de parte da responsabilidade da saúde pessoal do Estado para o
sujeito, insere-se no âmbito de um projecto de autonomia mais abrangente,
característico da era actual, e que engloba outras vertentes da esfera social além da
saúde, como por exemplo o sector do ensino. Para compreendermos a importância
dos processos de autonomia, nas sociedades contemporâneas, estes devem ser
entendidos como a afirmação por parte do indivíduo da sua capacidade de pensar e
agir em função dos seus próprios critérios, valores e esforços, mas também no sentido
de “empowerment” do indivíduo em relação ao sistema de saúde, indivíduo que se
apresenta perante os sistemas tradicionais “armado” com a informação que encontra
na Internet, ou que adquiriu ao assistir a uma série televisiva. É um sujeito
“empowered” pelas tecnologias de comunicação e informação, se entendermos
empowerment na concepção de Friedmann (1996), ou seja, a autonomia individual na
tomada de decisões, sendo que essa capacidade depende sempre do acesso à
informação. Um projecto de autonomia é assim, tal como sugere Castells (2003), a
afirmação por parte de uma pessoa da sua capacidade de pensar e agir em função
dos seus próprios critérios, valores e esforços. No caso concreto da sociedade
portuguesa o projecto de controlo corporal dos indivíduos indica a procura do controlo
da sua própria saúde e de construção de alguma autonomia face às indicações dos
especialistas e das instituições de saúde, definindo-se empiricamente pela leitura dos
folhetos relativos aos medicamentos e pela procura de fontes de informação
complementares, para além do médico, em casos de doença.

A introdução da televisão digital terrestre (TDT) em Portugal deve ser entendida como uma oportunidade de negócio. O negócio diz respeito não apenas à transmissão de televisão, mas igualmente à produção de conteúdos, tanto a nível nacional como internacional (sobretudo europeu).
Enquanto negócio a nova plataforma televisiva comporta riscos também. Riscos que podem e devem ser avaliados em função das respostas que se devem dar às seguintes questões:
1. Quem paga a infraestrutura?
2. Qual é o sistema de aquisição de set-top-box pelos consumidores?
3. O sistema será de livre acesso ou através de subscrição de serviços?
4. Que perfis de consumidores estarão dispostos a pagar os serviços?
5. Que tipo de serviços poderão ser fornecidos aos consumidores?
Este flash report pretende tentar contribuir para dar resposta algumas destas interrogações, tendo como ponto de partida a análise de dois exemplos de países europeus em que o TDT está já em funcionamento: o Reino Unido e a Itália.
No que respeita à procura serão analisados os perfis de consumidores de televisão, com base num inquérito nacional de 2006, intitulado “A sociedade em rede em Portugal, 2006”, comparando dois grupos de consumidores, os que optam actualmente pelo acesso gratuito à televisão (quatro canais generalistas) e os consumidores que pagam serviços de televisão (cabo e satélite).
No último ponto apresentam-se em forma de síntese as principais conclusões.
1

Desde 2006 que o CIES‐ISCTE (Centro de Investigação e Estudos de Sociologia), em
colaboração com a PT. COM – Comunicações Interactivas, S.A., e no âmbito de um
protocolo de colaboração realizado entre estas instituições, desenvolveu um conjunto
de estudos sobre os públicos jovens utilizadores de tecnologias de comunicação e
informação. Dessa colaboração surgiram os estudos “Crianças e Jovens: A sua Relação
com as Tecnologias e os Meios de Comunicação” desenvolvido com o SAPO e a
pesquisa denominada “EGeneration: Os Usos de Media pelas Crianças e Jovens em
Portugal”, apoiado pela Fundação PT.
O principal objectivo deste projecto é dar a conhecer os hábitos dos jovens em relação
à utilização das comunicações. Pretende‐se assim conhecer os usos e atitudes dos
jovens em relação à internet, telemóveis, jogos de consola e de computador,
televisão/conteúdos audiovisuais e música.

The last few years have heralded a new business paradigm for independent authors and creators looking for innovative financing schemes to fund their works: crowdfunding or fund raising within a large group of people willing to turn scripts, demo tracks, draws, draft chapters, designs or even simple ideas into finished products.

Despite being first pioneered in the music business, crowdfunding on the Internet has since then be applied to book publishing, computer software, web applications such as social networks, fashion and gadget making. Nevertheless, it is in Cinema that crowdfunding can be seen as most daunting - precisely because of the significant capital investments that the making of a commercially successful motion picture still implies in comparison to other creative works. This leads us to think that it is here that crowdfunding promises to be most disrupting to established players.

With this paper, we start by doing a comparative analysis of the two most popular crowdfunding sites, Kickstarter and IndieGoGo, regarding film projects. These sites accept funds on behalf of a film project, and once they meet their fund raising goal, the collected amount goes to the filmmaker, allowing a film to get made. Later, we will focus our attention on two projects that, despite not being platform supported, are meaningful examples of the use of crowdfunding for financing the production, distribution and screening of movie titles: The Age of Stupid and The Cosmonaut.

As media researchers, our aim with this paper is to open the door to further research on the users' motivations in supporting creative works that are yet to be made, a model that contradicts the dominant system of mass manufacturing and distribution of physical objects like DVDs and CDs.

Behind the simplicity of the crowdfunding model hides a complex set of written and unwritten rules, the former conceived by the team of managers and the latter being continuously elaborated by the community of users and creators: what are the elements of a successful project? What does it take in terms of promotional efforts and gift promises made to contributors to achieve a financial goal?